Questionnaire

CUESTIONARIO DE ADMISIÓN

La existencia de respuestas correctas aún no ha sido demostrada

01. ¿Qué deberían haberte enseñado en el colegio y nunca te enseñaron?

02. Si pudieras volver al colegio y elegir por tu cuenta las asignaturas, las habilidades, las cualidades y los conocimientos que quieres adquirir, ¿qué estudiarías? ¿Qué te gustaría aprender en la Escuela 404?

03. ¿Qué pregunta llevas tiempo queriendo hacer, pero aún no has encontrado a quién planteársela?

04. Todos nos equivocamos. ¿Qué error tuyo te gustaría corregir? ¿Y cuál volverías a cometer?

05. ¿Qué sabes hacer que no sirve absolutamente para nada, pero que haces bien y con mucho gusto?

06. ¿En qué campo estarías encantado de volver a ser un completo principiante?

II. PRUEBA DE CURIOSIDAD

07. Which widely accepted idea about the world strikes you as suspicious? And what about our ideas of human beings?

08. Si mañana se demostrara que una de las ideas fundamentales de la humanidad es errónea, ¿cuál te gustaría que fuera?

09. ¿Qué capacidad elegirías: entender el lenguaje de los animales, ver las probabilidades del futuro o tomarte con humor lo que te ocurre y a ti mismo? ¿Por qué?

10. ¿Qué experimento harías si dispusieras de recursos ilimitados y no tuvieras que justificar ante nadie su utilidad práctica?

11. ¿Hay algo en lo que creías de pequeño y que todavía no has dejado de creer del todo?

12. Paseando por la calle, encuentras una oficina de objetos perdidos de la humanidad (cualidades, conceptos, capacidades...). ¿Qué esperas encontrar allí, en primer lugar?

III. PLAN DE ESTUDIOS

13. ¿Cuál de estas puertas abrirías primero?

Gabinete de Сuriosidades

Invernadero de probabilidades

Laboratorio de Inteligencia Natural

Observatorio Antropológico

Taller de imaginación

Armario (Nota: el armario puede ser simplemente un armario.)

14. ¿Qué asignatura falta, sin ninguna duda, en nuestro plan de estudios? Ponle nombre. Cuanto menos evidente sea su utilidad, más interesante.

15. ¿A quién invitarías a dar una clase en la Escuela: a alguien que vive hoy, a un personaje histórico o a uno de ficción?

16. ¿Qué podrías enseñar a los demás en una hora? No hace falta que sea útil, pero sí que sea divertido.

IV. PREGUNTAS DE NIVEL AVANZADO

17. ¿Qué preferirías encontrar dentro del armario: Narnia, una salida de emergencia de tu propia biografía o algo completamente extraño e inesperado?

18. ¿Qué le preguntarías a un extraterrestre si solo pudieras hacerle una pregunta?

19. Si la Escuela 404 pudiera conceder títulos por cualidades que no se evalúan en ninguna parte, ¿qué título te gustaría recibir?

20. Imagina que te nombran director de la Escuela 404 por un día. ¿Cuál sería tu primera orden?

21. Completa la frase: «Sabré que he llegado a una escuela estupenda si…».

V. LA IGNORANCIA ES PODER

22. ¿Qué es eso que todo el mundo considera evidente y que tú sigues sin entender?

23. Si pudieras olvidar algo para siempre y así descubrirlo de nuevo por primera vez, ¿qué elegirías?

24. ¿Qué descubrimiento consideras el más infravalorado de la historia de la humanidad? ¿Y el más sobrevalorado?

25. ¿Hay alguna pregunta cuya respuesta preferirías no conocer nunca (al menos en esta vida)?

26. Imagina que mañana se suprime una disciplina científica. ¿Cuál intentarías salvar primero? ¿Y cuál no salvarías bajo ningún concepto?

VI. PRÁCTICAS DE LO IMPOSIBLE

27. Si pudieras pasar un día dentro de la cabeza de otro ser —humano, animal o de cualquier otra clase—, ¿a quién elegirías?

28. Descubres una puerta que ayer no estaba ahí. ¿Qué tendría que poner en ella para que entraras sin pensártelo dos veces?

29. Te encargan inventar un nuevo sentido para los seres humanos. ¿Qué debería permitirnos percibir?

30. ¿Qué ley de la naturaleza te gustaría suspender temporalmente, solo con fines experimentales?

31. Si pudieras hacerle una pregunta a un objeto que tienes cerca, ¿cuál elegirías y qué le preguntarías?

VII. ASIGNATURAS PENDIENTES DE APROBACIÓN

32. ¿Qué tres de estos cursos elegirías primero?

Historia de los descubrimientos que no fueron

Etología comparada de los errores

Construcción práctica de casualidades

Fundamentos de diplomacia entre especies

Arqueología del futuro

Teoría y práctica de no hacer nada

Introducción a no se sabe qué

33. ¿Qué profesión que todavía no existe deberíamos considerar imprescindible desde hoy mismo?

34. Si en la Escuela solo se pudieran hacer exámenes mediante experimentos, ¿qué examen te inventarías para ti?

35. ¿Qué te interesa más: encontrar la respuesta a una pregunta que lleva siglos intrigando a la humanidad (¿cuál?), o descubrir una pregunta que aún no se le haya ocurrido a nadie? ¿Se te ocurre alguna?

VIII. PREGUNTAS SIN RESPUESTA CORRECTA

36. ¿Qué crees que la humanidad lleva tanto tiempo haciendo (o pensando) mal que ya ni siquiera se da cuenta?

37. ¿Qué acontecimiento histórico te gustaría presenciar con tus propios ojos, sin intervenir, solo como observador?

38. Te nombran director del Museo 404. ¿Qué errores de la humanidad convertirías en las primeras piezas de la exposición?

39. Puedes enviar a tu yo del pasado un objeto que sirva de pista, sin ninguna nota explicativa. ¿Qué le mandarías? ¿Y a tu yo del futuro?

40. Imagina que, un año después de entrar en la Escuela, te encuentras con la persona que eres hoy. ¿Qué cambio te gustaría descubrir en ti?

41. ¿Qué pregunta le harías a un profesor para comprobar si de verdad está preparado para dar clase en la Escuela 404?

42. Si pudieras colgar a la entrada de la Escuela un cartel con una sola prohibición, ¿qué pondría?

Nombre (el que quieras: ¿cómo te gustaría que te llamáramos en la Escuela 404?):

Contacto (si quieres que la Escuela pueda seguir en contacto contigo):